在上面的講義中,關于區間的概念已做了一點解釋。在這次的講義中又做重點提示,因為這個知識點的名詞術語比較多,應用的標記符號也比較多,容易記混。同時也要求同學們要把區間這個知識點重視起來,真正學好,學透。為以后深入學習有關內容,做好基礎知識的儲備。
一,區間的概念與應用
設α、b∈R,且α<b</b
1、閉區間的定義
{x丨α≤ⅹ≤b},符號是[α,b]
2、開區間的定義
{x|α﹤x﹤b},符號是(α,b)
3、半開半閉區間定義
{x|α≤x<b},符號是[α,b)</b},符號是[α,b)
4、半閉半開區間定義
{x|α<x≤b},符號是(α,b]</x≤b},符號是(α,b]
(說明,半開半閉區間和半閉半開區間,這兩個名稱也可以用一個名稱來表達,即、"半開半閉區間"。現行《教參》的版本不同,有的名稱也不同,還是要以現行的教材為準。)
5、無窮區間的定義
{x丨x≥α},符號是[α,+∞)
{ⅹ丨x>α},符號是(α,+∞]
{ⅹ丨ⅹ≤b},符號是(-∞,b]
{x丨ⅹ﹤b,符號是(-∞,b)

關于區間的概念與應用在數軸是怎樣表示的,希望同學們認真研讀教材中的圖形與標記符號。
同學們在研讀教材教參時,一定要結合教材教參的講解部分,進行深入的研究和細致的分析。注意,區間是實數集的又一種表達形式,要考慮到以下四種情況
1、區間的左端點必須小于右端點,有時我們將b一α稱為區間的長度。對于只有一個元素的集合,我們仍然用集合來表示,例如.{α}
2、注意開區間(α,b)與點(α,b)與具體情況和環境中的區別
3、用數軸表示區間時,要特別注意實心點與空心點的區別
4、對于一個不等式的解集,我們可以用集合的形式來表示,也可以用區間的形式來表示。
再就是,在研讀和深入理解區間的概念時,要特別注意以下四點(一)、區間符號里面的兩個字母或數字之間一定要用","隔開
(二)、區間實際就是用一類特殊的數集(部分實數組成的集合)的符號表示
(三)、區間表示實數集的三個基本準則。
(1)、是連續的數集;
(2)、左端點必須小于右端點;
(3)、開或閉不能混淆、
(四)、注意"∞"是一個趨向符號,表示無限的接近,卻永遠不能到達。不是一個數,因此以"-∞"和"+∞"為區間的一端時,這個端點必須用小括號。
關于區間的概念與應用,以及區間是實數集的又一種表達形式,我就重點的給同學們提示這些。我們在研讀教材的具體內容時,一定要反復閱讀教參的中的有關重點提醒,當然我的提示也是反復閱讀教材和教參的一些相關的內容,給同學們做的重點提示。
希望同學們能夠把我的這個重點提示,結合教材和教參進行認真的研讀,以便我們把區間這個知識點更好的學深學透,為以后進一步學習有關方面的知識,打下一個良好的基礎。
(注、我在寫這個講義稿時,有的地方引用教材和教參的原文。也有的語句是我自己的話,有錯誤的地方,希望讀者和編審官提出來,以免誤導學生,謝謝!)
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