博士后基金屬于什么項目？博士后基金算國家級項目嗎？

【西安交大86人獲中國博士后科學基金第68批面上資助 獲資助人數位居全國第五】10月27日，中國博士后科學基金會公布了第68批博士后基金面上項目資助公示名單，西安交大博士后張國棟等86人獲資助，獲資助人數位列全國第五。中國博士后科學基金是專門用于資助在站博士后科學研究的基金，旨在促使具有發展潛力和創新能力的優秀博士后進行創新研究，培養造就一支跨學科、具有復合型和戰略性特點的博士后人才隊伍。2020年，學校已有167人獲中國博士后科學基金面上資助，總獲資助人數位列全國第五；7人獲特別資助（站前），24人獲特別資助（站中），3人獲疫情防控專項資助。

1、家族出一個博士后難嗎？

首先告訴你，博士后不是學位，是博士畢業后的一種工作。

中國解放后至今。共有博士90來萬，現存大概80來萬，中國14億人口，你說難不難。

博士絕對是一種稀缺資源，更需要“伯樂”而人盡其職，要想發揮其最大能力，和單位體制分不開的。

認為現在博士遍地走，那是頭條看多了。

先區分一下博士和博士后。碩士畢業后讀研究生叫博士，而博士畢業后沒有找正式工作，繼續跟著導師從事二年的研究叫博士后，它是臨時性的工作，不是什么學歷，博士才是最高學歷。

因此，所提問題應該是出個博士難嗎？讓我說是相當的難。

1--因為博士是稀缺資源。從1978年恢復博士招生以來，我國總共授予博士學位人數大約在80萬。中國14億多人口，博士占人口的比重為5.7%。，這和發達教育強國的1%相去甚遠。

2- 因為考博比考碩難。碩士招生人數多，只要堅持，過個國家線不難。而博士的公開招考數量有限，錄取是碩士畢業的1/10，而且對碩士期間的學術成果有嚴格要求，博士生導師是否愿意接受還是問題。

3- 因為學習的過程難。碩士相對偏重應用，而博士要進行較深的學術研究，精深于莫個領域。必須具備有出原創成果的能力。它需要良好的心態，濃厚的興趣，聰明的頭腦，持久的精神。而這恰恰不是一般人所具有的。

4- 因為畢業難。從近幾年招收和畢業的博士生數量來看，大約有65%的學生不能按期畢業，20%的學生不能畢業。2020年根據《普通高等學校學生管理規定》，河海大學清退博士125人，河北工業大學清退143人……

當然，什么都不是絕對的，至少在我身邊就有不是很難的例子。我們村是個僅有613人的小村，而近幾年來就有博士畢業生5人，其中就有我的兒子。3年碩士，3年博士，2年博士后，去年入編一所211兼雙一流大學，一切都很順利。

2、博士后是什么級別的學者，是一個學位的稱呼嗎？

博士畢業后所做的科學研究實踐工作。也就是由理論到實踐儉驗真理和創新發展真理。

就是找不到工作的博士

3、碩士、博士和博士后有什么區別？

研途小貼士，很高興回答這個問題。

我們本科畢業后，如果繼續深造，就要通過考研，保研等方式進入到研究生階段的學習。首先第一個階段就是碩士研究生的學習，這個階段，會加入某位導師的課題組，進入導師的研究方向，做一些科學研究，然后得出自己的一些成果，以專利撰寫、發表學術期刊來公開自己的學術成果，最后總結成碩士學位論文，通過就能授予碩士學位！這里還分為學碩和專碩，一般學碩更偏向學術研究，專碩更偏向企業應用研究！學制2-3年。

如果要繼續讀博，有幾種方式，一般有本科畢業，直接碩博連讀5年，這樣第一年研究生學習就是博士待遇，第二種是在碩士期間在轉博，一般是研二或研三轉成博士，總共也是5年，還有一種形式是碩士畢業，再考博，再讀博士一般是3-4年。博士要求就更高一些，要求更高，最后也是要形成自己的博士論文畢業。

博士是我們目前求學階段所能獲取的最高學歷，而博士后只是在一種過渡性工作的稱謂。

博士后一般是對于有些博士畢業的學者，想進去高校當老師，但是自己的學術成果還不夠豐富，所以選擇以博士后的身份，繼續在高校和科研院所從事科學研究，增加自己的學術成果。為進入好的高校從事教研工作增加籌碼。

對于要不要讀研讀博，這個真的是要拷問自己，未來到底想干什么，你的興趣是什么！

以上就是我的回答，希望能幫助到你！喜歡別忘了點贊和關注哦！！！

謝謝邀請。

我在回答問題之前一直在想，怎樣通俗的把它們講清楚，這個是多年當中學教師的習慣了，遇到不好講的題目通常就是舉個栗子來說：

比如小明從6歲讀書，六年小學、三年初中、三年高中，畢業后參加高考，若考上四年制大學，所有科目合格就可以取得畢業證書，如果參加當時教育部門規定的相關科目考試并合格，經學位鑒定委員會審核后可以獲得學士學位（一般還分理學學士、文學學士??）。若小明拿到上述證書暫不想參加工作，而是選擇了＂考研＂（在我家鄉，有人問我說孩子要＂考研＂，不知是啥東東），就是小明還要繼續讀書，一般碩士研究生是三年，畢業后經過一系列各種考試合格，就會獲得一個學位：碩士學位。

要是小明還嫌不夠，又要＂考博＂，又繼續讀二至三年，經過一系列各種考試，并合格就可獲得博士學位。此時小明從小學到此應該是讀了約20～22年書了，這個時候小明大概在二十七八歲的年紀。博士學位的人已經是目前比較大的知識分子，要是小明在獲得博士學位后，由于種種原因暫不去應聘職位（參加工作），而是選擇繼續做他的科研工作，就叫博士后研究工作。此時他的工作地方也稱為博士后科研工作站、博士后流動站等等。博士后就不屬于某個學位，按規定的學位有：學士、碩士、博士。

至于讀碩、讀博、以及從事博士后工作期間，國家給的待遇如何？本人未查閱近幾年來的相關資料，只能請廣大網友賜教。

題主問到女孩子讀到什么程度合適？

我文中已經把各個學位畢業時的年齡大概估計出來了，總之，人盡其才，每個學位都是國家的人才，前段時間網上出來一個女孩是從事航空航天方面研究的研究人員，作了幾個講座，一下就成了網紅。有網友評論說：沒想到搞高科技的還有這么漂亮的女孩，真是顏值和學問一樣高。我當時看了評論想笑，難道高科技人才就應該是些丑八怪？

另外，國家婚姻法有規定，只要達到法定婚齡，讀書期間是可以結婚的。所以，女孩子不必擔心自己書讀多了嫁不出去。

有個教授為了更通俗易懂，弄出了一個＂兔子理論＂來幫助我們了解本科生、碩士生、博士生以及博士后的區別：

1、本科生：學習撿“死”兔子。（就是老師告訴你樹林里有兔子，別人打的，你去撿一下）

2、碩士生：學習打一只在視野中奔跑的活兔子。（導師告訴你有一只活兔子，在那兒如何打是你自己的事）

3、博士生：學習打一只看不到的活兔子。（導師告訴你森林中有兔子，怎么打？是直接射擊還是圍捕是你的事）

4、博士后階段：

此時，導師就要和博士后一起來確定究竟到不同的森林哪里尋找兔子，需要一起商量后確定是否需要在這里佇足，并重復以上過程。