今年2月,K12全學科教育公司“杰睿教育”曾獲得了千帆資本領投的2.1億元B輪融資;今年2月,少兒口才在線教育品牌“趣口才”曾宣布完成由達晨領投的數千萬元A輪融資。今年8月27日,這兩家北京的教育公司在同一天宣布停止運營了。原因都是資金鏈出現問題。杰睿教育成立于2004年,趣口才成立于2017年。感慨一句:創業不止會有成功,還會有失敗,還是那句話——能體面的離場,也是最好的結局之一。-
一:杰睿教育倒閉了嗎
北緯森吧,相對于費用,人數,師資來講,北緯森比較合適我朋友的孩子是在同成英語學習的,現在孩子對學英語非常感興趣,孩子的詞匯量和口語都提升了。個人認為孩子在這個年齡段注重培養孩子對學習的興趣較為重要。
二:北京杰睿教育
9月11日,北京舉辦民辦教育同業互助對接活動,以提供崗位、接收人員、免費轉課等方式,既解決了教培行業人員的就業難題,又解決了已購課家長的后顧之憂。學生和家長有盼頭了!
現行進展
據悉,在北京人社局指導下,中國民辦協會聯合北京民辦協會和中公教育、新高教集團、北京北方投資集團等56家招聘用人單位,以及智聯招聘、前程無憂等人力資源機構,共同服務杰睿教育、鯨魚小班、51Talk、巨人教育等8家教培機構。
巨人倒地,高思接盤;鯨魚擱淺,網易有道撈救,四方兩兩簽訂了消課互助協議,對現有的教師面試,并對無法退費的課程提供免費服務。
同時,本次同業互助對接精度很高。招聘企業與人才供給教培機構都集中在教育行業,人崗相似度和匹配度高,有需求的企業可直接簽約。
家長退費之殤
巨人教育
8月31日晚間,發布公告稱:由于經營困難,今年秋季將無法繼續向學員提供教學服務,同時也可能無法滿足家長的退費要求。雖然巨人教育還沒有宣布破產,但1.5萬余名的學生大部分均需轉兌課,以及遙遙無期的退費,已經讓維權的家長們倍感煎熬。
杰睿教育
8月27日,在
華爾街英語
不只未成年學科類培訓機構爆雷,8月12日,有“成人英語培訓航母航母”之稱的華爾街英語,宣告破產,現已欠費12億元,全國11個城市的39個學習中心現已全部停止營業。本次對接會,尚未出現北京華爾街英語的身影。
而現行盡管出臺了免費轉課舉措,但高思教育具體的承接方案、免費時長、課程是否會縮水、還能否原先老師授課、家長孩子的滿意度等維度,均還有待檢驗。
機構老師之殤
沒有了工作
7月24日,中央下達了“雙減”意見。
此后,民辦學校的比例將逐步降低至10%,大量的學科類培訓機構陸續關停。老師們原本奔著收入高、只想掙個辛苦錢、又能有社會價值貢獻的初衷,成了泡沫。不少老師還在給孩子上課的過程中,被突然通知,校區倒閉了,“被離職了”,今天上完就可以走了。
孩子的教育怎么辦?自己的工作怎么辦?而一些老師,仍然選擇零待遇給孩子上完暑期課程,只為了給孩子和家長一個交代。猝不及防,卻又無言的傷感。
失去了權益
培訓行業的屬性是預付款,學生需要先交費,后上課,不少機構的負責人對現金流的健康不夠重視,由于沒有新東方、學而思、跟誰學的雄厚財力,且面臨孩子的大批退費,選擇了犧牲老師的合理權益,在協商離職時,沒有給到老師“N+1”的補償,甚至拖欠老師應發未發的工資。辛苦了幾個月,卻“顆粒無收”,欲哭無淚。
受損的尊嚴

由于政府主管部門的職能設置和工作編制節約,“掃黃打非”工作小組在過去一直兼著查處證照不全和違規經營的教培機構。但近期卻被推上了風口,“補課教師,和黃賭毒性質一樣,人人喊打”,“先上你的課,等都上完了再舉報”等少許極端的行為和言論,正在踐踏過去我們引以為豪的“尊師重教”理念,也讓機構老師們的內心,在滴血。
不定的未來
少數的老師通過考編成功進入公辦校,而更多的選擇以勞務派遣的身份進公辦校,未來在公辦校的升職加薪,由于后發劣勢,將更加艱難。
一些老師甚至選擇轉行,送起了外賣和物流配貨,放棄了原有的職業發展賽道。
以及為了糊口,不惜違規,遁入地下,開啟了流動家教的生涯。
真的勇士,敢于直面慘淡的現實。拍拍身上的塵土,還是要往前走,可是路在何方?
“雙減”政策出臺以來,各方大多數人,均響應政府號召和積極尋求解決問題的方案。
希望本次行業互助會的舉辦,可以切實幫助學生家長,以及老師解決問題,在行業變革的震蕩下,真真的保障老百姓的權益。
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草莓教育社評
新鮮 專業 深度
省時 省事 省心
三:杰睿教育官網
新東方小學生的新概念教學效果相當不錯,而且老師講解很生動。對于小學生來說,新概念英語青少版本分為1A1B2A2B3A3B,這是三套不同級別的教材。這三套教材合起來的內容的總和相當于新概念英語的第一冊的全部內容。青少版是針對中小學生的年齡特點設計的,比普通新概念英語第一冊更為生動。
四:杰睿教育解散了
杰睿學校的英語好,而精銳教育的語文和數學好。
五:杰睿教育怎么了
誰腦袋那么大,做出這么魯莽的事情,太有點目光短淺了。
公立學校看似工資較低,但持續漸進,不斷在增長,國家在不斷加大教育的投入力度,早晚工資會有所突破的,那時候再想進來,可沒那么容易了。
校外培訓機構,只是應試教育催生出的產物,隨著國家教育改革的不斷深入,必將會滅亡。現在看著收入不菲,好日子不會太長久,國家是一定要整頓的,不能讓教育機構泛濫,既坑害了孩子們,剝奪了孩子們美好的時光,又增加了家長的負擔,讓家長苦不堪言。
而且校外教育機構,師資參差不齊,有的老師甚至沒有教師資格證,騙人的較多。
我外甥女就在校外機構當老師呢
她畢業于哈爾濱師范大學,畢業后一直參加公務員,事業編考試,始終沒有考上,沒有辦法,只能找個地方,邊工作,邊學習。她有教師資格證,但是沒有經驗。校外教育機構愿意要這樣的,畢業院校牌子亮,工資還低,至于有無經驗他不管,只要孩子挑不出毛病,家長不懂。
像此位老師辭職去校外教育機構的很少,有能力的都往學校里邊考,要編制,要穩定,很少有辭職出去的。
如果你真想出去,可以辦理離崗創業,允許三年,三年后可以辭職也可以回單位,自己選,這么做給自己留一條后路,真的不行了,還有退路。
總之,我不贊成辭職,別把自己的鐵飯碗丟了,捧個泥飯碗,稍有風吹雨打,就會碎掉,哭都找不到調。
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