【房地產市場幾類玩家】哪一門買賣都繞不開人、財、物,也說明這三個要素即為核心,房地產行業也一樣。在投資領域,無論是創投還是二級,又或者地產基金,無外乎投、融、管、退四個環節。房地產市場的行業最主要的就是人與房,一系列的演化都由這兩端展開,我們不妨細分到第二級裂變。人:可分為管理者和參與者。房:可分為市場體系和保障體系,以及歷史遺留的小產權體系。第三級裂變(考慮篇幅,接下來只細化人的關系鏈)管理者:中央與地方參與者:金融機構、開發商及行業配套商、購房者第四級由94年開啟的分稅制,將管理者這個層面定格在第三級,而最近一些變動,有可能會在未來出現新格局。參與者:金融機構可以大致分為以銀行與非銀金融機構、及民間資本。其中銀行是絕對主力,基本上全產業鏈參與,就不展開介紹。另外兩股力量中,非銀機構主要指信托,這股力量主要參與到房地產開發領域的融資,例如開發商的土地前融、抵押融資、收益權、票據...,主要的服務對象是開發商,也算是開發商穿一條褲子的兄弟。當然,一旦風吹草動,開發商遇見流動性危機時,兄弟往往又是第一個下刀子的。民間資本:這股力量小而散,主要參與到小型開發商的一些高利貸,居民端的過橋贖樓、紅本抵押等。在整個地產江湖里,不具備影響趨勢的能力,但摸魚抓蝦的本事倒也不在話下。民間資本塊頭比較大的兩組人馬是粵系與浙系,其中粵系又以潮汕系為老大,粵系與浙系在操盤上也存在風格差異。購房者:可以分為自用與投資,剛需自住沒啥好說的,投資這部分人群應該一份為二看待。其一是長期投資者,通過勞動或經營盈余進行的房地產投資,其二是短期投機者,主要特征為高杠桿,一般會用3-8倍杠桿。這部分群體有的專注于所在的本土城市,一部分則全國打游擊。當我們將市場的參與者進行分門別類后,你可以看到他們不同的屬性。管理者是擁有游戲解釋權的特殊存在;銀行是市場絕對意義上的主力,市場的擺動幅度主要看銀行;自住剛需是市場的基本盤;這三者是支撐地產的核心,且互為作用。其他的玩家說到底,也只是這個超級市場里的投機者,當然,市場好的時候是投機者,市場不好的時候有可能是拾荒者。總之,游戲解釋權在甲方,不懂甲方思路或節奏,曾經再牛也沒用,臉著地的大佬也不是一個兩個了,更別說那些羽量級的炒房客,他們甚至經不住一個浪頭,而且被浪拍穿之后,群眾們還會拍掌!
一:三融三化是什么
這個收益應該有百分之十三左右 點好評,祝你事事順利。
二:三融三創是什么意思
宜昌市國姿幼兒園黨支部深推“黨建+育人”工作機制,踐行為黨育人使命。將黨建與教育教學深度融合、與幼兒園發展有機融合。打造“六個精心”錘煉教師隊伍。
一是精心打造兩支隊伍。“五個帶頭”黨員先鋒突擊隊沖在前。帶頭開展教研、編排幼兒操節、創設園所優美環境、做好新聞宣傳、搞好后勤服務;“三個行動”黨員志愿服務隊做表率。護學崗行動、延遲服務行動、疫情防控行動,黨員干部積極發揮模范帶頭作用,帶領全園教職工共參加志愿服務活動473次,時長達1603.86余小時。

二是精心實施兩大工程。“三個培養” 即把黨員教師培養成教育能手、把教育能手培養成黨員、把教育能手的黨員培養成中層管理干部,構建黨員+后備人才培養工程;三大課程體系即:由黨支部成員牽頭負責,黨員骨干教師帶頭,開發“養正于苗 順性而育”園本課程,全面實施三大課程,即以五大領域為主的核心課程;以繪本閱讀、快樂籃球、養成教育為主的特色課程;以折紙活動、韻律活動、手指游戲為主的自選課程。構建黨員+名師匠心鑄造工程。
三是精心抓好兩大培訓。創新黨員培訓方法、拓寬培訓渠道,著力搭建“固定課堂”集中學、“空中課堂”互動學、“流動課堂”靈活學三個課堂,保障黨員干部學習“不掉線”;建立新進教師培訓長效機制,每周四從幼兒管理、師德師風、教育教學、安全教育、衛生保健全方位、多角度地對新教師的職業發展進行引領,鞏固專業思想、明確角色定位、強化基本技能、提升師德修養。
四是精心辦好兩個大講堂。立足黨員需求,辦好理論學習大講堂,以黨課、專家授課形式為黨員教育提供豐富精神食糧;通過講述身邊故事、選樹先進典型、讀書分享交流、辦好道德大講堂,不斷拓寬全園道德建設工作范疇,推動幼兒園各項工作邁上新臺階。
五是精心培樹兩個文化品牌。培育書山有路閱讀伴成長文化。開展“書香教師”、“好書推薦”、“讀書分享”等系列活動,三位一體舉辦教師“喜悅領讀”、幼兒“童心說書”、“學習故事繪”家長故事團活動,營造書香為伴的濃厚氛圍;培育“三聚三融三創”教研沙龍,實施新教師、種子教師“百人千人”計劃,打造“博愛立身、博學廣才、博物致知”三博好教師隊伍。
六是精心優化兩項育人環境。充分利用樓道空間,精心打造“文化墻”,多維度、多視角宣傳展示支部的發展與業務的融合。充分利用廢舊物品變廢為寶精心營造優化“生態環境”;每月開展“5優班級”評比,推行“6S管理”、“推進每月一事”,著力培養幼兒的良好行為習慣和公民意識,精細化管理優化人文軟環境,讓教育與美德交融。(通訊員 宜昌市國姿幼兒園 杜敏)
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